Чтобы перейти из Primaria в ESO, испанскому школьнику нужно будет ответить на 200 вопросов

Финальная оценка степени подготовленности ученика, прошедшего полный курс испанской начальной школы (primaria) будет выводиться на основе ответов на почти 200 различных вопросов в сфере лингвистики, математики и других предметов, изучаемых учениками этой ступени. Финальные оценки на 40% будут состоять из результатов контрольных тестов, остальные 60% - работа учащегося в течение года, его активность, стремление получить дополнительные знания за пределами школьных учебников и т.д..

Впервые эти нормы, устанавливаемые Законом о мерах по улучшению качества образования (Ley Orgánica para la Mejora la Calidad Educativa - LOMCE), будут применены на практике уже в завершающей части будущего 2015–2016 учебного года. Для всех учеников шестого класса primaria во всех автономных сообществах страны эта процедура будет обязательной. А вот точно такая же, но для школьников, обучающихся в третьем классе и выше, она будет носить выборочный, «диагностический» характер, однако для тех, кто этой процедуре подвергается, ее результаты будут иметь решающее значение: перейдет ребенок в следующий класс или ему следует пройти повторный курс обучения.

Согласно требованиям авторов закона, тесты должны будут содержать не менее 40% вопросов, предполагающих выбор ответа из нескольких (до четырех) предлагаемых, и не менее 20% – вопросов, ответ на которые ученику придется составлять самому или на основе частично подготовленной «болванки».

Количество вопросов по каждому из предметов варьируется от 35 до 50, а в общем, как уже было сказано выше, не должно превышать 200.

Устное тестирование рекомендовано ограничить 5-8 минутами, а на письменные работы отвести по 35-45 минут.

ВД