На финансирование науки и образования в Каталонии выделяется в два раза меньше, чем в Европе

Продолжая выдерживать курс на независимость, правительство Каталонии уверяет граждан автономии в том, что она – самодостаточная, самоокупаемая и способная развиваться без посторонней помощи структура. Однако некоторые статистические материалы и выступления в прессе авторитетных специалистов в различных отраслях показывают, что дело обстоит не совсем так, как его представляют идеологи «независимого государства Каталония».

Например, координатор аналитического ежегодника, выпускаемого Фондом Fundació Jaue Bofill, Хосеп Мария Вилальта, рисует довольно печальную картину, сложившуюся в автономии в сфере научных изысканий и образования.

«Объем средств, выделяемых Каталонией из бюджета автономного сообщества на образование, в пересчете на проценты от ВВП, сопоставим с расходами на эту сферу в Лаосе, Перу или Гватемале, – сказал специалист в интервью газете La Vanguardia. – Если мы хотим сравнивать себя с Европой, то должны увеличить расходы на образование и науку вдвое».

По мнению Вилальты, «человеческий капитал, умственный потенциал – наиболее важный ресурс для страны. Если Каталония позиционирует себя как самостоятельную единицу европейского общества, образование должно стать приоритетом для правительства».

В названном выше Фонде, по словам его координатора, определены двенадцать основных проблем системы образования в Каталонии. Первой и главной из них является слабое финансирование сектора. Каталония среди 35 стран-членов Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) сегодня занимает место в нижней части списка. В среднем в странах ОЭСР на образование выделяется из бюджета 5,6% ВВП, в государствах-членах ЕС – 5,25%. «В Каталонии этот показатель составляет лишь 2,8% и это ниже, даже чем в среднем по Испании, – отмечает Вилальта. – Отношение к образованию дает себя знать и в комплектовании штатов предприятий. Зарплата специалистов с учеными степенями не соответствует уровню их потенциала. Поэтому, если в Дании, Нидерландах или США персонал компаний состоит из кандидатов и докторов наук на 40%, то в Каталонии – лишь на 17%, что в результате оборачивается крайне медленным внедрением технологических новинок и инновационных находок».

ВД