Почти 50% испанских учителей не готовы работать с иммигрантами

Согласно опросу, проведенному фондом Pfizer, 47% профессоров университетов и школьных учителей признались, что их профподготовки не хватает для того, чтобы справиться с растущим потоком иммигрантов. Другую половину преподавательского состава – 49% - эти проблемы не страшат, более того, интернациональный ученический состав вдохновляет и делает работу интересней.

Учителям-иммигрантам образовательная система кажется лучше, чем их испанским коллегам. В качестве общей проблемы все назвали языковые трудности (77%) и разницу в подготовке (79%). Причем, самой сложной для интеграции большинство опрашиваемых назвали именно среднюю школу (Secundaria Obligatoria), которая берет на себя основное воспитание детей.

В целом почти все опрашиваемые учителя отметили ухудшение «качества» учеников по сравнению с прошлыми годами – нынешним детям, по их мнению, в гораздо меньшей степени присуща усидчивость, терпимость и желание обучаться, а их родителям – внимание к учебе отпрысков.

“20 minutos”